July 14th, 2013

О частно-государственных школах

Есть несколько причин, делающих тему негосударственного образования важной. Первая – расслоение государственных школ на «элитные» и совсем уж «простонародные», где учатся те, кого не взяли в «элитные». Формируется «элита» и «гетто». Вторая – планомерное снижение стандартов образования, то есть объёма и качества усваиваемых в государственной школе знаний. Растут поколения неучей. Третья – внедрение в школах, сегодня и в ближайшем будущем, секспросвета, искажений отечественной истории, принижения великой русской литературы. Воспитание Иванов, не помнящих родства.

Один министр просвещения сменяется другим, с верхнего уровня раздаются указания написать «правильные» учебники и наконец-то решительно улучшить безнадёжный ЕГЭ… Всё впустую. Сразу оговорюсь, что полное решение образовательных, как и любых крупных и «проклятых» вопросов нашей жизни, может дать только новый СССР. То есть, мы сами, конечно – объединившись под красным знаменем высочайшего гуманизма.

Тем временем, дети растут, их не притормозишь. Потерпите, мол, детишки; дайте только срок: будет вам и дудка, будет и свисток. Много ли толку сетовать на жизнь, клеймить язвы и пороки поодиночке? Есть идея – объединится на почве создания новых школ. Школ, нужда в которых огромна. Совсем недавно в нашем городе был бум устройства в «элитные» школы. Изменились правила приёма, и родители днём и ночью метались, устраивая туда чад. Озвучивались невероятные суммы за прописку в нужных микрорайонах. Всё бурлило – а ради чего?

Collapse )